Deze educatieve game maakt leren leren leuk!
Voor kinderen met een matige tot ernstige verstandelijke beperking is er maar weinig speciaal voor hen gemaakt. Zeker niet op het gebied van leren. Robins Wereld is er wél voor hen. En dat maakt het bijzonder.
Gedragswetenschappers van ‘s Heeren Loo zagen het dagelijks in de praktijk: kinderen met een verstandelijke beperking kúnnen leren, maar de manier waarop ze leren is anders. Het gaat niet om het overdragen van kennis, maar om het leren leren zelf. Beter opletten, onthouden en organiseren. En daar was nauwelijks iets voor.
Samen met Mediaheads is Robins Wereld gebouwd: een educatieve game die van de grond af aan is ontworpen voor deze doelgroep. Niet alleen aangepast, maar écht voor hen gemaakt. Mogelijk gemaakt dankzij de financiële steun van de AFAS Foundation.
Marja Eding, gedragswetenschapper bij ‘s Heeren Loo:
“Deze kinderen kúnnen wel leren. Het is belangrijk te ontdekken op welke manier dat gebeurt en welke instructie hen daarbij helpt.”
Een spelomgeving met beloning en succeservaring is bewezen de beste manier om het leervermogen bij deze kinderen te vergroten. Onderzoek toont aan dat kinderen hun aandacht bij een game langer vasthouden. Een game geeft directe feedback, beloning en bekrachtiging — en de meeste kinderen vinden het gewoon leuk. Plezier is de basis voor leren.
Robins Wereld combineert dit alles: dertien spellen die aandacht, impulscontrole, werkgeheugen en probleemoplossend vermogen trainen. Spelenderwijs, op het niveau van elk kind.
De game is adaptief: hij past het niveau automatisch aan op wat het kind aankan. Tijdens het spelen krijgt het kind hulp via een opbouw van hints, gebaseerd op de scaffolding-theorie uit wetenschappelijk onderzoek:
Ouders, begeleiders en leerkrachten kunnen meekijken en zien waar de sterke kanten liggen en welke hints het kind helpen. Die inzichten zijn direct bruikbaar in de begeleiding en het lesaanbod.
Robins Wereld is te spelen op een iPad of Android tablet. Thuis, op een kinderdagcentrum of binnen het ZML-onderwijs.
Bas Hesselink, adjunct-directeur Herderscheeschool Almelo:
“Robins Wereld is uniek in zijn soort en biedt veel kansen voor de doelgroep. Leerlingen en begeleiders vinden het leuk en de game sluit aan bij hun leerweg en beleving.”
De ontwikkeling van Robins Wereld is gebaseerd op de wetenschappelijke visie dat alle kinderen kunnen leren en zich kunnen ontwikkelen. Neuropsychologische kennis ondersteunt dat ook het brein van kinderen met een matige tot ernstige verstandelijke beperking train- en leerbaar is.
Ruim 5.000 kinderen tussen de 6 en 18 jaar maken gebruik van een kinderdagcentrum of ZML-onderwijs. Onderwijs bij deze kinderen gaat verder dan het overdragen van inhoud. Het vraagt om focus op het leren leren. Als kinderen beter kunnen opletten, onthouden en organiseren, profiteren ze meer van het lesaanbod en de instructies die ze krijgen.
De game wordt doorontwikkeld. Elke update sluit beter aan bij de breedte van de doelgroep. Maar dat vraagt om mensen die het willen dragen. Thuis, op school, in de dagopvang. Vrienden van Robins Wereld.
Want voor deze doelgroep is er al zo weinig. Robins Wereld bestaat dankzij mensen die daar iets aan willen doen. Geen winstoogmerk en bewust lage prijzen: zodat iedereen mee kan doen. Elke licentie draagt bij aan het voortbestaan en de doorontwikkeling van de game.
Ben jij al vriend van Robins Wereld?
Robins Wereld is ontwikkeld in samenwerking met ’s Heeren Loo ontworpen en ontwikkeld door Mediaheads. De ontwikkeling is mogelijk gemaakt dankzij financiële steun van de AFAS Foundation.
